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아놀드 게젤(Arnold Gesell)의 시각 발달 이론 : 어린이의 시각 기능 발달 왜 중요한가? 시각 발달은 왜 중요한가? 시각은 우리가 세상을 인지하고 이해하는 데 있어 가장 중요한 감각 중 하나입니다. 특히 어린이에게 있어서 시각 기능의 발달은 단순히 "보는 능력"을 넘어, 움직임, 감정, 인지, 사회성 등 전반적인 발달과 밀접하게 연결되어 있습니다.이번 글에서는 아동 발달학의 선구자 아놀드 게젤 (Arnold Gesell)의 저서 『Vision : Its Development in Infant and Child』를 바탕으로, 어린이의 시각 기능이 어떻게 발달하는지, 그리고 그 과정이 왜 중요한지를 함께 살펴보겠습니다.아놀드 게젤 (Arnold Gesell) 은 누구인가? 아놀드 게젤(1880~1961)은 미국 예일대학교에서 아동 발달 연구소(Yale Clinic of Child Develo.. 2025. 7. 11.
눈-손 협응의 뇌과학 : 뇌는 어떻게 눈과 손을 연결할까? 이번 글은 Kandel의 Principles of Neural Science, 5th Edition (2014, McGraw-Hill Education)을 한국어로 번역한 『신경과학의 원리』 5판 (2017, 범문에듀케이션)을 기반으로, 시각과 눈-손 협응(Eye-Hand Coordination)의뇌 기반 작용과 임상적 의미를 다루었습니다. 눈-손 협응이란 무엇인가? 눈-손 협응(Eye-Hand Coordination)은 눈으로 본 시각 정보를 뇌가 해석해 손을 정확히 목표로 움직이게 하는 과정입니다.우리가 공을 잡거나, 글씨를 쓰거나, 버튼을 누르는 일상의 동작은 모두 눈-손 협응의 결과입니다. 이 과정은 뇌의 시각 처리 시스템과 운동 제어 시스템이 긴밀히 통합되며 작동합니다. 눈-손 협.. 2025. 7. 5.
시각과 자세 : 눈이 몸의 균형을 만든다 시각은 단순히 ‘보는 기능’을 넘어 몸 전체와 상호작용하는 고차원적 감각 체계입니다. 눈으로 보는 행위는 머리의 움직임을 유도하며, 이는 몸통과 팔다리의 정렬에도 영향을 줍니다. 따라서 시기능 이상이 있는 경우 자세가 흐트러지기 쉽습니다. 이 글에서는 시각과 자세의 관계를 살펴보고, 시기능 이상과 관련된 자세 변형의 대표적인 유형들을 소개하고자 합니다. 시각과 자세는 어떻게 연결되는가?✅ 눈은 중심축의 시작점이다 우리는 무언가를 보기 위해 자연스럽게 고개를 돌리거나 숙입니다. 이는 눈의 위치 변화가 곧 머리의 움직임으로 이어지고, 머리의 움직임은 척추와 몸통, 골반, 하지 정렬에 직접적인 영향을 미친다는 뜻입니다. 이때 머리를 지지하고 정렬을 유지하는 중요한 구조가 있습니다. R.C.P.M. (Rectu.. 2025. 6. 28.
차지 증후군(CHARGE Syndrome) 아이의 시선을 바꾸는 첫걸음 : 시기능훈련의 필요성 “보이는 것과 볼 수 있는 것은 다릅니다.” CHARGE Syndrome(차지 증후군)은 단순한 유전 질환이 아닙니다. 차지 증후군을 가진 아동은 청각, 시각, 균형, 감각통합 등 여러 영역에서 복합적인 어려움을 겪습니다. 특히 시기능이상은 CHARGE 아동의 발달과 학습, 행동에 결정적인 영향을 미치며, 조기 평가와 훈련을 통해 삶의 질을 개선하는 데 도움이 될 수 있습니다. CHARGE 증후군이란?Coloboma, Heart defects, Atresia of the choanae, Retardation of growth/development, Genital abnormalities, Ear anomalies.CHARGE는 다음 여섯 가지 주요 증상의 앞 글자를 딴 조어입니다.Coloboma : 안.. 2025. 5. 13.
📚 초등학교 학년별 필수 학습 포인트 총정리! 📚 초등학생 학습 지도 & 자기주도학습, 태블릿 학습까지! 언제부터 집중해야 할까? 초등학교 학습은 학년별로 집중해야 할 과목이 다르고, 학원과 가정학습 중 어떤 방법이 효과적인 지도 고민이 많습니다. 특히 요즘은 태블릿 학습을 활용하는 가정이 많아지고 있는데, 태블릿 학습이 정말 효과적인지, 그리고 자기주도학습을 키우기 위해 어떻게 지도해야 하는지까지 정리해 보았습니다.🎯 초등학교 학년별 학습 집중 시기과목저학년(1~2학년)중학년(3~4학년)고학년(5~6학년)국어 독서 습관 형성, 어휘력 기르기 긴 글 읽기 연습, 문장 이해력 강화 비문학 독해, 문법 기초 학습 수학 연산 기초 다지기 개념 이해 + 문제 해결력 강화 응용문제, 도형, 비율 개념 학습 영어 듣기 & 말하기 중심 문장 구조 .. 2025. 4. 16.
b d "왜 우리 아이가 글자를 자꾸 뒤집어 쓸까요?" 🔍 아이가 자꾸 글자와 숫자를 뒤집어 쓴다면? 난독증의 비밀과 시기능 훈련법 아이가 숫자 '6'과 '9', 글자 'b'와 'd'를 자주 혼동하고 있나요?이는 단순 실수가 아닙니다. 아이가 지속적으로 이런 현상을 보이면 난독증(Dyslexia)을 의심해봐야 합니다. 난독증은 DSM-5(정신질환 진단 및 통계 편람 5판)에 따르면 특정 학습장애(Specific Learning Disorder)의 하위 유형인 읽기장애(Reading Disorder)에 속합니다. 충분한 교육을 받았고 정상 지능임에도 최소 6개월 이상 단어 읽기와 철자 인지에 어려움을 겪을 때 진단됩니다(Shaywitz, 1998). 🎯 난독증의 정확한 정의 및 증상 (DSM-5 기준) 난독증은 다음의 주요 증상을 보입니다.단어를 정확히 읽.. 2025. 4. 11.

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